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A l’occasion de la semaine de l’industrie, veuillez trouver ci-après un fichier de propositions de postes à pourvoir.

Veuillez trouver ci-après les dates "clés" pour l’orientation des élèves du Lycée Jules Siegfried et extérieurs :

« A VOS AGENDAS... »

29 mars 2019  : dernier jour pour finaliser le dossier candidat et confirmer chacun des vœux avec les lettres de motivation.

Après cette date le serveur PARCOURSUPsera totalement fermé aux élèves.

Nouveau :
une carte interactive des formations proposées sur Parcoursup pour aider les lycéens à faire leurs choix.

Réalisée en collaboration avec le Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (Labri) et l’ONISEP, la carte interactive des formations permet d’apporter une aide aux lycéens dans la formulation de leurs vœux sur Parcoursup. Elle est disponible à compter d’aujourd’hui sur le site www.parcoursup.fr .

Proposée en complément du moteur de recherche des formations, cette carte permet aux candidats de découvrir l’ensemble des formations proposées sur Parcoursup et ainsi d’affiner leurs recherches de manière simple et intuitive, en saisissant des mots clés et/ou en sélectionnant une zone géographique précise.
Pour chaque formation sélectionnée, les lycéens accèdent à des informations complémentaires du site Parcoursup qui leur permettent d’ajuster leur choix d’orientation :
o le pourcentage des candidats ayant reçu une proposition d’admission en 2018 selon le type de baccalauréat
o le « taux d’accès » calculé sur la base des données 2018
o Le nombre de places en 2019
o Des suggestions de formations similaires permettant de découvrir des nouvelles formations et d’élargir les choix.

Cette carte est accessible aux candidats lorsqu’ils formulent leurs vœux. Elle peut également être utilisée en classe par les professeurs principaux ou par des professionnels de l’orientation lors de séquences sur l’orientation.

Ø Pour consulter la carte des formations Parcoursup » : https://carte.parcoursup.fr/

Deux vidéos tutoriels pour aider les lycéens à faire leurs premiers pas sur parcoursup.fr

En complément du site de simulation, deux vidéos tutoriels disponibles sur le site Parcoursup.fr expliquent étape par étape l’inscription et la formulation des vœux. Ces vidéos sont à faire connaitre aux lycéens et leur famille ou à utiliser lors de séquences d’information :
Comment s’inscrire sur Parcoursup ? : https://www.dailymotion.com/video/x711fyq
Comment formuler ses vœux sur Parcoursup ? : https://www.dailymotion.com/video/x7186yz

Le jeudi 31 janvier entre 15h30 et 17h30, des élèves de 1ère SNA et 2nde TU ont organisé le premier "living lab" du lycée en invitant élèves, personnels de l’établissement et professionnels à venir échanger sur les usages présents et futurs des objets connectés.

Dans un premier temps, les élèves ont accueilli leurs invités sur différents stands présentant les travaux qu’ils avaient réalisés en cours :
- la réflexion et l’élaboration d’un sondage sur les usages connectés par les 1SNA
- le dépouillement, l’analyse et la restitution des résultats du sondage à l’aide d’outils mathématiques par les élèves de 2SNB et 2TU
- la mise en voix d’une rédaction collective élaborée par les 1SNA, sur le rapport de différentes générations aux objets connectés
- la réalisation d’une page web présentant le projet Raconte ta ville, avec HTML et CSS, par des élèves de 2ndes faisant l’option ICN (Informatique et Création Numérique)
- des affiches de présentation de produits connectés en cours d’anglais, par les 1SNA

Ils ont également présenté le lycée, l’intérêt d’un living lab et le matériel de domotique sur lequel les élèves de Systèmes Numériques vont travailler dès l’année prochaine.




Dans un second temps, élèves, représentants d’entreprises et enseignants se sont réunis autour d’une table ronde pour échanger sur la place et les intérêts des objets connectés en entreprise, en s’interrogeant également sur les enjeux éthiques liés à l’utilisation des données personnelles.

Les échanges ont été riches et font avancer la réflexion autour du projet "Raconte ta ville : ville au futur " !

Post-scriptum

Les classes de 1SNA et 2TU sont engagés cette année dans un projet "Raconte ta ville" organisé tous les ans par Canopé et le CLEMI. Cette année le thème général est "Ville au futur" et le lycée Siegfried, compte tenu de son identité et de ses filières, y participe en questionnant la place des objets connectés dans notre société.

Projet Erasmus + : Une aventure polonaise

Semaine du 3 au 8 décembre 2018

Un groupe de 17 élèves de 2nde du lycée professionnel se sont engagés cette année dans un projet ERASMUS+ sur l’architecture avec des correspondants de 3 autres établissements européens : un établissement polonais de la ville d’Olkusz (près de Cracovie), un établissement allemand de la ville de Bad Harzburg (près de Hanovre) et un établissement français de Chalais (près de Bordeaux).


L’objectif du projet, intitulé « A European Heritage of the Past, Present, and Future », est de découvrir et faire découvrir l’évolution de l’architecture en Europe, puis de proposer un travail final sur l’architecture du futur. Ce projet est mené dans le cadre de l’accompagnement personnalisé et permet un travail pluridisciplinaire faisant appel à l’anglais, l’histoire-géographie, les mathématiques, la physique, les systèmes numériques, la conception en EDPI, la productique en TU. Les différentes matières interviennent au fur et à mesure de l’évolution du projet. Les élèves du groupe Erasmus+ sont issus des 3 sections de bac professionnel du lycée, cela permet donc également aux élèves de coopérer autour d’un projet commun.

Dans le cadre de ce projet, les élèves ont commencé un travail sur l’Histoire de l’architecture et plus particulièrement sur la période du 18ème siècle. Cette première phase du projet s’est achevée en décembre par un voyage en Pologne.

L’accueil, les visites et les activités proposées par les correspondants polonais ont permis de tisser des liens entre nos différents pays et cette première rencontre entre les 4 établissements a marqué le lancement du projet qui s’étendra sur 2 ans et se terminera au Havre avec un travail sur les maisons connectés.

Mme Bouyanzer, Mme Bouquet, Mme Houssaye

Post-scriptum

Ci-dessous un lien vers le blog du projet : http://blog.ac-rouen.fr/lyc-siegfried-sen/2018/12/05/782/
Ainsi qu’un lien vers la plateforme etwinning du projet : https://twinspace.etwinning.net/73055/home

A découvrir :

Baccalauréats Professionnels
- Systèmes Numériques (SN)
option RISC (Réseaux Informatiques et Systèmes Communicants)
option SSIHT (Sureté et Sécurité des Infrastructures, de l’Habitat et du Tertiaire)
- Étude et Définition de Produits Industriels (EDPI)
- Technicien d’Usinage (TU)

Options de seconde Générale et technologique
- Sciences de l’Ingénieur
- Création et Innovation Technologique

Filières technologiques
Entrée en classe de première
- Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable (STI2D)

Filières Post Bac : les BTS
- Le BTS Systèmes Numériques - SN
- Le BTS Assistant Technique d’Ingénieur - ATI
- Le BTS Conception des Processus de Réalisation de Produits - CPRP
- Le BTS Euro Plastics et Composites - EPC

Réforme du BAC 2021

Des liens qui apportent des précisions...

Voici deux liens qui apportent des précisions sur la mise en place du BAC réformé pour 2021. Les filières générales classiques sont supprimées, et remplacées par des choix de modules (3 en première, puis 2 en terminale). Les filières technologiques demeurent, avec quelques changements.

http://eduscol.education.fr/cid126665/vers-le-bac-2021.html

http://eduscol.education.fr/cid126665/vers-le-bac-2021.html

Bonne lecture
AD

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